Rubrica-JoseRSanchez

 **Actividad CEDU 2010 - Elaboración de una rúbrica personal ** **Autor **: José Ramón Sánchez Palomares

**Resumen: ** En este documento se incluye una rúbrica para valorar la participación de los estudiantes en un foro de debate en la asignatura de Ampliación de Sistemas Operativos.

 **Rúbrica ** El temario de las asignatura en la Escuela Superior de Informática consta de 4 temas:

1. Gestión de Procesos 2. Procesos Concurrentes 3. Sistemas de Archivos 4. Memoria Virtual

En primer lugar, para posibilitar que los alumnos puedan comprender los conceptos de gestión de procesos concurrentes, se dispondrá de los materiales y recursos necesarios, cómo son las transparencias, ejercicios y material de apoyo, cómo manuales y tutoriales.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt;">Pero además, se establecerá un foro de debate dónde se introducirán los principales conceptos relativos a dicho tema, se propondrá a los alumnos que plantean dudas sobre los mismos, así como de los ejercicios, cuestionarios y tareas propuestos en la asignatura, tanto conceptos teóricos cómo prácticos. Se invitará a los alumnos a que abran nuevos temas de debate, para así compartir el conocimiento y de esta forma favorecer la comprensión y aprendizaje de la asignatura.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt;">Para valorar su participación, se establecerán distintos niveles, Bajo, Activo, Experto y Transformador, con puntuaciones de 0,25, 0,5, 0,75 y 1 respectivamente sobre la nota final.


 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Indicador de Desempeño ** |||||| **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">BAJO ** || **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">ACTIVO ** |||||| **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">EXPERTO ** || **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">TRANSFORMADOR ** ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Participación // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Una o ninguna participación || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">De dos a cuatro participaciones |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">De cinco a seis participaciones || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Siete o más participaciones ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Respeta las normas del foro // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Respeta las normas una o ninguna vez || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Respeta las normas casualmente |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Respeta las normas en la mayoría de las ocasiones || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Siempre respeta las normas ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Grado de participación // || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El estudiante participa en el debate una o ninguna vez |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Participación casual con respuestas poco significativas a cuestiones planteadas por otros participantes || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno normalmente responde a dudas y ejercicios planteados por otros estudiantes |||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno casi siempre ofrece soluciones a problemas planteados por otros compañeros y además propone nuevos contenidos ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Calidad // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno normalmente se expresa utilizando errores semánticos y gramaticales || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Combina la utilización de expresiones correctas e incorrectas en sus intervenciones. |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Utiliza frecuentemente una expresión correcta, aunque con algunos errores semánticos y gramaticales || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">La expresión siempre es correcta, tano semántica, cómo gramaticalmente ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Dificultad de los problemas // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno no participa, o sólo participa en la resolución de un ejercicio || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno sólo se enfrenta a problemas sencillos |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno acomete problemas en los que se utiliza un solo método de resolución. || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno se enfrenta a problemas de mayor complejidad, dónde se combinan distintos métodos de resolución. ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Claridad // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Es muy poco claro en su explicación || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Claro en algunos aspectos, pero confuso en la mayoría |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Claro en casi todos los temas abordados || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Claro en todas sus intervenciones y sobre todos los temas ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Precisión // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno casi siempre es impreciso en sus respuestas y dudas planteadas || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Es poco preciso, aunque normalmente se entiende lo que plantea |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">El alumno suele ser preciso en sus respuestas y comentarios, pero deja dudas sobre lo que quiere decir || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Es siempre preciso en todas los planteamientos, y no hay lugar a la duda ||
 * //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Resolución // |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Nada o poco resolutivo ante las dudas planteadas || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Es resolutivo en algunos aspectos, pero no en la mayoría. |||||| <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Resolutivo en casi todo los aspectos || <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">Es siempre resolutivo en sus planteamientos, dejando claro su completo conocimiento ||